这个
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度】
听着的家嘈杂的质疑声，监考老师稍微迟疑了，说：们有次可以查询试卷的机会，但是这个机会般，都是用在自己，补足自足的，如果们相信的话，可以使用这次机会去查看方丘的试卷，们真的确定使用这次机会吗？
建议们好好考虑清楚。
说完。
监考老师望着张昌平，等待着的答复。
用。
张昌平立刻点头，说：就信，真能考第。
也用。
因为查。
时间，家都纷纷表，用这唯的次机会，查看方丘的试卷。
好。
监考老师点点头，说：需查看试卷的，可以跟去资料室。
说完。
自顾的走考场。
家也都纷纷的起，扫望了方丘眼之，就都立刻尾随着监考老师走去。
原本。
家也没想到，这是点名是按照成绩排列的。
经张昌平这么闹之，家才刚对方丘生的好映像，立刻就没了，并且都在怀疑。
们用了那么久的时间，答题答得那么的认真，为什么还会输给个只用了四十分钟的？
虽然，们觉得这个方丘应该还是有些实的，但是们相信，这个方丘的实会强到这种地步，强到只用四十分钟就能把们全部踩在的程度。
跟随着监考老师。
行九很的就到了批阅室隔的资料室。
入资料室。
监考老师在资料架，找方丘第二场考试的试卷，摆放到桌子。
这就是方丘的试卷，们可以查看，但允许损，因为这是保存起，留纪录的。
监考老师叮嘱。
